|
2004 - 2005 учебный год
В 2004 году меня назначили
руководителем 141 группы отделения "Информатика". На
момент поступления в группе было 34 учащихся. Из них 15 юношей и
19 девушек.
По национальности
большинство - русские. В основном группа местная.
Проведя анализ аттестатов
можно сказать, что группа сильная. Из 34 человек - 5 отличников.
Первое впечатление от
группы: дети не замкнутые, развитые, многие дружат между собой,
т.к. пришли из одной школы.
|
2006-2007 учебный год
На протяжении всего учебного года воспитательная работа в группе
осущес твляется в следующем направлении - совершенствование коллектива,
способного раскрыть индивидуальные способности каждой личности.
В начале учебного года были поставлены следующие задачи работы с
группой:
1.
Развивать потребность в углубленном изучении предметов по
избранной специальности
2. Формировать идейно – нравственные качества будущего учителя
3. Воспитывать педагогический такт и развивать педагогическое
мастерство
4. Работать над дальнейшим совершенствованием методической подготовки
будущего учителя
5. Воспитывать нетерпимое отношение к недооценке физической культуры,
спорта и туризма, стремление к выполнению правил личной гигиены и
санитарии.
6. Развивать стремление к общественно полезной деятельности
2008-2009 учебный год. Ура! Мы 5 курс!!!
 Основная
задача, которую предстоит решить в группе в этом учебном году
«Самовоспитание – ведущий фактор саморазвития личности».
Ценностноориентированная деятельность – один из видов
воспитывающей деятельности. Главные ценности учебно – воспитательного
процесса: Человек. Отечество. Здоровье. Семья. Образование. Творческая
активность. Педагогическая деятельность.
Таким образом, выделяем следующие основные задачи
воспитательного процесса в группе:
1. Развитие духовности как высшего уровня нравственно –
эмоционального развития человека:
А) достижение гармонии идеалов и поступков с
общечеловеческими ценностями;
Б) потребность служить людям и добру;
В) постоянное стремление к самосовершенствованию.
2. Продолжить работу по сплочению коллектива группы:
А) продолжить работу в творческих группах;
Б) Повышение самостоятельности студентов на основе
общественной работы
3. Создавать условия для качественного педагогического
образования по изобразительным специальностям.
4. Формирование педагогической деятельности в условиях
сельской школы.
5. Ориентирование студентов на сознательный выбор пути
получения высшего образования в соответствии с интересами и реальными
возможностями.
Мне очень повезло с группой. Это умные, добрые
веселые ребята, всегда готовые прийти на помощь.
|
.JPG)
